1.4.2 Kompetenceudvikling og -evaluering (2/3)

 

Standardbetegnelse

 

 

Ansættelse og kompetenceudvikling

1.4.2 Kompetenceudvikling og -evaluering (2/3)

 

 

Standard

 

 

Apoteket arbejder systematisk med kompetenceudvikling* og -evaluering* med udgangspunkt i apotekets overordnede behov for personaleudvikling og -uddannelse.

 

 

Standardens formål

 

At sikre, at:

§  apoteket til enhver tid har de nødvendige kompetencer til løsning af apotekets nuværende og kommende opgaver

§  personalet* får faglig og personlig udvikling i forhold til løsning af deres opgaver og apotekets udvikling

 

 

Opfyldelse af standarden

 

Indikatorer til vurdering af standardopfyldelse er anført i
forhold til nedenstående trin

 

 

Trin 1:

Retningsgivende

dokumenter

 

 

Indikator 1

Der foreligger retningslinjer* for kompetenceudvikling, der som minimum beskriver følgende:

§  Tidsrammer for og indhold af årlige medarbejderudviklingssamtaler* samt opfølgning på disse

§  En uddannelses- og udviklingsplan* for den enkelte medarbejder

§  En samlet vurdering af personalets kvalifikationer i relation til apotekets nuværende og kommende opgaver

§  Ressourcer afsat til kompetenceudvikling

 

 

Trin 2:

Implementering og anvendelse af retningsgivende dokumenter

 

 

Indikator 2

Apotekeren og medarbejderne kender og anvender retningslinjerne.

 

 

 

 

Trin 3:

Kvalitetsovervågning

 

Indikator 3

Ledelsen* dokumenterer*, at der afholdes medarbejderudviklings-samtaler en gang årligt med alle medarbejdere.

 

Indikator 4<