Standardbetegnelse

Forebyggende sundhedsydelser til børn og unge

3.5.4 Indsatser til børn og unge i den undervisningspligtige alder (4/4)

Standard

Sundhedsplejen har forebyggende og sundhedsfremmende indsatser til børn og unge i den undervisningspligtige alder.

Standardens formål

At sikre forebyggende og sundhedsfremmende indsatser til børn og unge i den undervisningspligtige alder

Opfyldelse af standarden

Indikatorer til vurdering af standardopfyldelse er anført i
forhold til nedenstående trin

Trin 1:

Retningsgivende
dokumenter

Indikator 1

Der foreligger retningslinjer for indsatser til børn og unge i den undervisningspligtige alder. Retningslinjerne tager udgangspunkt i Sundhedsstyrelsens anbefalinger.

Retningslinjerne beskriver som minimum følgende:

§  Forebyggende og sundhedsfremmende indsatser til børn og unge i den undervisningspligtige alder

§  Mål og succeskriterier for indsatser, herunder den borgeroplevede kvalitet

§  Vurdering af barnets fysiske og psykiske sundhed, udvikling og trivsel, herunder henvisning og opfølgning

§  Information om rådgivning til børn og unge samt deres forældre, herunder tilgængelighed

§  Omfang af og ansvar for screeninger/undersøgelser, herunder hvilke monitoreringer af sundhedstilstanden, der foregår, samt hvordan der følges op på resultater

§  Tilrettelæggelse af helbredsvurderinger/helbredsundersøgelser, herunder ind- og udskoling samt henvisning og opfølgning

§  Tværfagligt samarbejde omkring forebyggende og sundhedsfremmende indsatser til børn og unge

Vejledning

Monitorering kan fx omfatte trivsels- eller helbredsparametre.

Trin 2:

Implementering og anvendelse af retningsgivende dokumenter

Indikator 2

Ledere og medarbejdere kender og anvender retningslinjerne.

Trin 3:

Kvalitetsovervågning